PRIEBEŽNÉ A ZÁVEREČNÉ HODNOTENIE - pokyny
1. časť: PRIESKUM A DIAGNOSTIKA DETSKEJ REČI (priebežné hodnotenie)
Cieľom je pozorovanie detskej reči, vytvorenie záznamu z pozorovania a pokus
o diagnostiku zvolenej stránky detskej reči.
Učebné texty a oporné body nájdete v kurze. Pri jednotlivých častiach nájdete upozornenia, čo je potrebné naštudovať a odkazy na príslušnú literatúru.
Presné pokyny nájdete v príslušnej časti kurzu.
2. časť: TVORBA A REALIZÁCIA PROJEKTU (záverečné hodnotenie)
Práca nadväzuje na zrealizovaný prieskum a diagnostiku detskej reči. Cieľom je overiť si spôsob prenášania poznatkov získaných pri prieskume a diagnostike reči do edukačného procesu, teda vyskúšať si tvorbu projektu zameraného na stimuláciu detskej reči a jeho realizáciu v MŠ.
Pokyny na napísanie práce nájdete v kurze v príslušnej časti.
Cieľom je pozorovanie detskej reči, vytvorenie záznamu z pozorovania a pokus
o diagnostiku zvolenej stránky detskej reči.
Učebné texty a oporné body nájdete v kurze. Pri jednotlivých častiach nájdete upozornenia, čo je potrebné naštudovať a odkazy na príslušnú literatúru.
Presné pokyny nájdete v príslušnej časti kurzu.
2. časť: TVORBA A REALIZÁCIA PROJEKTU (záverečné hodnotenie)
Práca nadväzuje na zrealizovaný prieskum a diagnostiku detskej reči. Cieľom je overiť si spôsob prenášania poznatkov získaných pri prieskume a diagnostike reči do edukačného procesu, teda vyskúšať si tvorbu projektu zameraného na stimuláciu detskej reči a jeho realizáciu v MŠ.
Pokyny na napísanie práce nájdete v kurze v príslušnej časti.
Posledná zmena: piatok, 27 septembra 2013, 10:07